O Contexto Escolar: o Aluno, o Texto e o Professor

O aluno deve ver a leitura como prazer, informação e desejo de ler. Como mediador desse processo, o professor precisa muitas vezes construir e estimular sua própria leitura para poder envolver seus alunos nos diversos tipos de textos.
Ele deve estimular a leitura contando histórias, lendo e criando personagens que se identifiquem com a fase pela qual está passando o aluno.
Sua função não é apenas motivar a leitura, mas é envolver o aluno no contexto das práticas sociais da leitura, de modo que o mesmo se torne, ao mesmo tempo, alfabetizado e letrado.
Essas são algumas idéias abordadas por ROSANIA SOARES CARMINATI em seu artigo “O Contexto Escolar, o Aluno, o Texto e o Professor.
Vale a pena conferir.

Fonte: http://www.webartigos.com/articles/9260/1/O-Contexto-Escolar-O-Aluno-O-Texto-E-O-Professor/pagina1.html#ixzz19N73RXzm